Chi tiết tin

A+ | A | A-

Thăng An tổ chức hội nghị phản biện Đề án quy hoạch mạng lưới trường lớp gắn với việc bố trí đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên ngành giáo dục

Người đăng: Admin Thăng An Ngày đăng: 15:10 | 19/05/2026 Lượt xem: 46

Chiều ngày 12/5, Ủy ban MTTQ Việt Nam xã Thăng An tổ chức hội nghị phản biện dự thảo Đề án quy hoạch mạng lưới trường lớp gắn với việc bố trí đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên ngành giáo dục xã Thăng An. Ủy viên BTV, Chủ tịch Ủy ban MTTQ Việt Nam xã Trần Minh Dũng chủ trì hội nghị. Đại diện lãnh đạo Đảng ủy, HĐND, UBND, các cơ quan chuyên môn, các tổ chức chính trị - xã hội và các đơn vị trường tiểu học và THCS trên địa bàn tham dự.

 

Quang cảnh hội nghị

Theo dự thảo đề án, sau sáp nhập, xã Thăng An chỉ đạo triển khai thực hiện nhiệm vụ công tác giáo dục trên địa bàn xã theo phương án giữ nguyên hiện trạng, tổ chức giảng dạy ở 3 cấp học Mẫu giáo - Mầm non, Tiểu học và THCS. Theo đó, mạng lưới trường lớp năm học 2025 - 2026, Thăng An có 16 đơn vị trường học, trong đó, bậc mẫu giáo mầm non 5 trường, tiểu học 6 trường và THCS 5 trường với hơn 8.600 học sinh. Đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên hiện có 550 người; đến tháng 4/2026 còn 488, giảm 6 so với thời điểm trước sáp nhập.

Thăng An hiện có 16 đơn vị trường thuộc 3 cấp học Mẫu giáo – Mầm non, Tiểu học và THCS.

Thực hiện chủ trương nghiên cứu, đề xuất tiếp tục sắp xếp tổ chức bộ máy của hệ thống chính trị của Bộ Chính trị và các công văn chỉ đạo của xã và ngành giáo dục. Trên cơ sở thực trạng giáo dục hiện tại, cơ quan chuyên môn xã Thăng An đã xây dựng dự thảo Đề án quy hoạch mạng lưới trường lớp gắn với việc bố trí đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên ngành giáo dục xã. Thăng An chủ trương giữ ổn định mạng lưới các trường Mẫu giáo, đề xuất phương án sáp nhập trường Tiểu học và trường THCS (trên cùng địa bàn xã cũ) thành trường liên cấp Tiểu học và THCS. Thời gian thực hiện năm học 2026 -2027 sau khi Đề án được cấp có thẩm quyền phê duyệt. Theo đó, kết quả sau sáp nhập, Thăng An còn 5 trường Tiểu học và trường THCS, giảm 6 trường. Tên trường được đặt theo địa danh các xã cũ, bảo đảm tính kế thừa và phù hợp thực tiễn. Và trong quá trình xây dựng đề án quy hoạch, từng bước tính toán quỹ đất để hướng đến mô hình một điểm trường phù hợp, hiệu quả.

Có 8 ý kiến phản biện làm sáng tỏ đề án, trong đó, các ý kiến tập trung chủ yếu nội dung phương án tên gọi, công tác bố trí cán bộ quản lý, giáo viên và nhân viên, xử lý về tài chính, tài sản, cơ sở vật chất, thiết bị, đất đai và quyền lợi của người học,...

Các ý kiến được mặt trận xã ghi nhận, tổng hợp, phản ánh cụ thể đến cơ quan soạn thảo đề án tiếp thu, xem xét, hoàn chỉnh đề án trước khi trình cấp thẩm quyền phê duyệt./.

Tác giả: Hồng Năm

Các tin mới hơn:

Các tin cũ hơn: